Яка послідовність підвищення кваліфікації, якщо педагогічний працівник викладає декілька навчальних предметів (дисциплін)?

У разі викладання декількох навчальних предметів (дисциплін) педагогічні та науково-педагогічні працівники самостійно обирають послідовність підвищення кваліфікації за певними напрямами у міжатестаційний період в межах загального обсягу (тривалості) підвищення кваліфікації, визначеного законодавством [14].

Популярні дописи з цього блогу

Хто складає середньостроковий прогноз?

Як доводиться до відома педагогічного працівника рішення атестаційної комісії I рівня про результати атестації?

В який термін та в якій формі рішення атестаційної комісії II, III рівня про результати атестації доводиться до відома керівника відповідного закладу освіти, відокремленого структурного підрозділу за місцем роботи педагогічного працівника?